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终南山·南五台景区研学旅行

2016-4-11 18:27:33

终南山·南五台景区研学旅行活动

南五台景区研学旅行活动是根据南五台景区的地形地貌设计，通过展示南五台景区作为终南山的核心景区，以科普地质为主，增加自然植被与动植物标本的建设为主线，让学生了解秦岭，体验秦岭，同时通过上山拉练带动学生身体健康的原则，让学生体会山脉的雄伟与壮阔。

南五台景区作为终南山核心文化景区，融入中国传统诗经与终南文化的结合，通过诗经合唱来讲述终南山中国文化发源地的特色，让学生了解古代人对山脉的崇敬与敬仰，让中国传统隐士文化融入到学生了解的范畴，其中在《空谷幽兰》中也提到中国隐士文化，那么这里就是曾经的隐士在这里学习更多，让学生的思维方式得到一次升华的洗礼。

南五台景区研学旅行活动主题：

“探索地质遗迹品味五台文化”—— 终南山·南五台

南五台景区作为山岳型景区，让学生主动融入到大自然，放飞心中的梦想，走进自然，让自然的生态环境影响个人的心境，通过活动，给学生积极向上的心态，在活动中学到知识，了解知识。

一、活动方案

1、活动线路：

小学生：

山门口——盘山公路——圣寿寺

中学生：

弥陀寺——景区步行道——圣寿寺

（一）小学生研学旅行方案

小学生研学旅行注重活动的意义，主要让学生了解自然，了解人文风俗，并通过沿路的景色，让学生喜欢大自然、亲近大自然，同时通过各类活动，让学生有选择的进行喜欢的活动，以兴趣为主，带动学生的主动性。

活动项目	活动时间	活动地点	活动名称	活动意义
1	9:10-9:30	山门口	拜山礼	讲述中国传统文化中的礼拜，让学生了解“山”在中国古人心中的崇高地位与魅力。
2	9:30-10:00	中日友好林	诗经合唱团	这里首先让学生了解诗经，但如果用唱的方式去理解诗经，那就是另外一番特色，古人经常以唱的方式讲述很多，这里我们就以唱的方式带动学生去了解终南山，了解这里的隐士文化及自然禀赋。
3	10:00-12:00	山门口-圣寿寺	步行上山	这个过程学生可以自发的去唱诗经，自发的去了解动植物及昆虫等，因为路途中不仅能了解知识，更能站在制高点观看我们居住西安市的美景。同时景区会邀请专业人士，对学生上山活动进行引导，以拉练的形式完成枯燥的上山路途，让学生也体验下不一样的拉练活动。
4	12:00-13:00	圣寿寺	自由活动	学生自行安排，可以吃东西，可以做游戏
5	13:10-15:45	圣寿寺	动植物标本采集素描绘画小活动（学生自行选择进行）	1、南五台景区作为资源丰厚的自然景区，拥有大量的植被及动植物资源，可以引入动植物标本讲解，由学生主动去采集秦岭山脉中的动植物，做成标本，从而引导学生去了解自然 2、景区为了让学生陶冶情操，同时加入素描绘画的活动，让学生在自然条件下去学习画画，也让学生在课外中留下对自然事物的美感，从而引导学生主动接触自然界的美；
6	15:45-16:30	圣寿寺-山门口	下山	路途的安全由景区来监督，保证每一位学生安全下山。
7	16:30-16:45	山门口	返程	返程回家

（二）中学生研学旅行方案

活动项目	活动时间	活动地点	活动名称	活动意义
1	9:10-9:30	山门口	拜山礼	讲述中国传统文化中的礼拜，让学生了解“山”在中国古人心中的崇高地位与魅力。
2	9:30-10:45	弥陀寺	登山拉练	学生大多都在繁重的学业当中，应该燃学生进行适当的运动，
3	10:00-12:00	弥陀寺-圣寿寺	拉练活动	。
4	12:00-13:00	圣寿寺	自由活动	学生自行安排，可以吃东西，可以做游戏
5	13:10-15:45	圣寿寺	动植物标本采集素描绘画诗经合唱（学生自行选择进行）	1、南五台景区作为资源丰厚的自然景区，拥有大量的植被及动植物资源，可以引入动植物标本讲解，由学生主动去采集秦岭山脉中的动植物，做成标本，从而引导学生去了解自然 2、景区为了让学生陶冶情操，同时加入素描绘画的活动，让学生在自然条件下去学习画画，也让学生在课外中留下对自然事物的美感，从而引导学生主动接触自然界的美； 3、如果用唱的方式去理解诗经，那就是另外一番特色，古人经常以唱的方式讲述很多，这里我们就以唱的方式带动学生去了解终南山，了解这里的隐士文化及自然禀赋。
6	15:45-16:30	圣寿寺-山门口	地质遗迹介绍	南五台景区作为终南山世界地质公园的核心景区，地质遗迹在南五台景区随处可见，这里不仅仅是核心景区，更是秦岭构山运动后遗留的大量自然资源，这里不仅有断层，还能明显看到地质资源丰厚的遗迹点，这些让学生去主动了解，增加知识面，进一步了解秦岭的方方面面。
7	16:30-16:45	山门口	返程	返程回家